Памятка 1 КАК ПЕРЕЛИСТЫВАЮТ КНИГУ НЕЗНАКОМУЮ КНИГУ просматривают неторопливо и внимательно. Ее кладут на ладонь правой руки, а левой перелистывают от начала к концу. Рабочий палец — большой. Для удобства его кладут по центру страницы (там, где напечатан ее номер). Читать дальше …
Метка: СБА
«Основы библиотечно-библиографических знаний». 5 класс
Молодые библиотекари всегда испытывают определенные трудности при планировании библиотечных уроков на год. Комплекс уроков должен быть таким, чтобы дети действительно усвоили основы библиотечно-библиографических знаний, могли свободно, самостоятельно «плавать в библиотеке». А не так, когда один раз в год, в одном Читать дальше …
«Следствие ведут Знатоки»
«Следствие ведут Знатоки» Библиографическая игра для учащихся. 7—9-х классов Итог занятий по освоению справочно-библиографического аппарата (СБА) ОФОРМЛЕНИЕ: На столах разложены папки-скоросшиватели, пронумерованные от 1 до 13, на каждой написано название «дела». В папку подшит лист с «делом». Ключевые слова в тексте Читать дальше …
Этимологические словари
Этимологические словари В этимологических словарях объясняется происхождение слов. Из них мы узнаем, как образовалось слово, каков его морфемный состав, с какими другими словами русского и иных языков оно связано. Если слово заимствовано, то определяется, Читать дальше …