Рубрика: Библиотечные уроки

Каждый уголок в библиотеке имеет свое значение. Книги для читателей 3-4 классов разместите на нескольких стеллажах – получилась целая улица. Мы идем по этой улице вдоль домов и вспоминаем пословицы и поговор­ки о чтении и книгах. Кто вспомнит самую интересную? Читать дальше …

 Театрализованный урок. «Театр книги» появился (как библио­течный урок) недавно в серии библиотечных уроков. Перед учащимися на столах разложе­ны книги, включающие содержание уро­ка. За основу взята книга Н. Носова «Приключения Незнайки» (1987 г.). Все элементы увеличены и дублиру­ют книгу. Обычно их роли играют учащиеся Читать дальше …

Иллюстрации в уроку, Вам не составит труда найти в интернете. © библиограф Л. Н. Макеева  Её величество – Книга Библиотечный урок          Гордый Прометей был прикован разгневанными богами к скале. За то, что открыл людям тайну ремесел, Читать дальше …

Макеева Л. Н. Предлагаю еще один урок для начальной школы, в котором рассматриваем виды иллюстраций в книге, учим ребёнка видеть работу художника, понимать связь иллюстрации с текстом, узнавать «почерк» художника и др. Искусство книги смотрим

Материал к уроку об истории бумаги.  В наш компьютерный век интерес к бумаге не исчез. Но как бы не было сегодня широко ее применение, это прежде всего «книжный» материал. Именно с книжным делом связана вся ее яркая многовековая история. О Читать дальше …

 Журнальная история Материалы к библиотечному уроку. В настоящее время во всем мире издается огромное количество журналов — научных, политических, торговых, литературных. Их буквально миллионы. Автор статьи начинает свой рассказ о самых первых зарегистрированных периодических изданиях, появившихся во второй половине XVII в. Читать дальше …

История книг-игрушек          Уже в XYIII – XIX  и начале  XX в.  читателям и библиотекарям были известны книги — настольные игры, книжки-игрушки на елку, книжки-пано­рамы, книжки-затеи (музыкальные, арифметические), книжки-ширмы, книжки-поделки, книжки-фигуры, книги-комиксы, которые тоже нередко сегодня отно­сят Читать дальше …

Материал к библиотечному уроку.  Сказку написал Ник. Горькавый, и опубликовал в журнале // Наука и жизнь. — 2011. — № 11. — С. 83-88. Сказка о том, как Человек обрел книгу Когда настало время вечернего чте­ния и принцесса Дзинтара сняла Читать дальше …

Урок для старшеклассников.   БИБЛИОТЕКАРЬ: Здравствуй­те, ребята! Я приветствую вас в нашей библиотеке. Сегодня мы поговорим о периодических изда­ниях. Так что же такое периоди­ческое издание? (Ребята высказываются.) В издательском словаре-спра­вочнике есть следующее определе­ние: «Периодическое издание — серийное издание, выпуски кото­рого выходят Читать дальше …

Копию этого сценария я привезла с Уфимского семинара. Мне очень нравятся в нем мотивы заданий. Содержание заданий, при желании можно и заменить.  БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ Сценарии игры для старших подростков и юношества              Данный сценарий мы рекомендуем в помощь библиотекарям Читать дальше …

Игру, когда-то проводила вместе с родителями на библиотечном уроке. Кое-что подкорректировала. А вы посмотрите этот урок в оригинале. Он интересен. Восьмое чудо света ЖЕЛТОНОЖКО Е. А. Восьмое чудо света [Текст] : игровая программа для учащихся 6—11-х классов / Е. А. Желтоножко // Читать дальше …

Башурова, Т. Н. Из кожи, глины и бумаги [Текст] : устный журнал по истории книги // Читаем, учимся, играем. – 2009. — № 2. – С. 10-12.   Из кожи, глины и бумаги   Действующие лица: Ведущий Чтец   СТРАНИЦА Читать дальше …

 Михеева, Т. А. Язык моих предков [Текст] : сценарий для учащихся 5-7-ых классов / Т. А. Михеева //Читаем, учимся, играем. — 2009. — № 2. — С. 8-9.   Язык моих предков  Подготовка: выставка «Кто придумал азбуку». Понадобятся: карточки с пословицами; шнурки Читать дальше …

24 мая — день славянской письменности и культуры   Карнизова, Н. В.  Открывая новую веху истории… [Текст] : сценарий классного часа для учащихся 7 — 11-х классов / Н. В. Карнизова //Читаем, учимся, играем. — 2009. — № 2. — С. Читать дальше …

Этот урок составила Елена Коннова (ЦДБ), и любезно делится, коллеги, с вами. Каждый должен разбираться, как же с книгой обращаться  Библиотечный урок для учащихся младших классов           Действующие лица: Ведущий куклы: Кузя, Незнайка     Библиотекарь: Ребята! Вы пришли Читать дальше …

Библиотечный урок во 2 классе  Строение книги. Как рождается книга. Из чего сделана книга.   Цель: Дать понятие об ос­новных элементах книги (обложка, корешок, титульный лист, предисловие, оглавление, иллюстрация). Прививать любовь к книге, к культурному чтению.  БИБЛИОТЕКАРЬ: Человек, любящий, умеющий Читать дальше …

Структура книги: Предисловие, Послесловие, Аннотация, Словарь Библиотечный урок для учащихся 5—х классов   ОФОРМЛЕНИЕ: В библиотеке оформлена выставка новых поступлений, подобраны кни­ги с небольшими и интересными предисловия­ми и послесловиями. Из бумаги сделана ромашка, на лепестках которой написаны слова «обложка», «корешок», Читать дальше …

ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С КНИГОЙ  Урок в 1 классе Цель: Обучение правилам пользования книгой и биб­лиотекой. Содержание темы: Бережное отношение к книге. Ознакомление с правилами пользования книгой, обучение умению обернуть книгу. Работа с плака­том «Правила обращения с книгами» Форма проведения: Рассказ Читать дальше …

Молодые библиотекари всегда испытывают определенные трудности при планировании библиотечных уроков на год. Комплекс уроков должен быть таким, чтобы дети действительно усвоили основы библиотечно-библиографических знаний, могли свободно, самостоятельно «плавать в библиотеке». А не так, когда один раз в год, в одном Читать дальше …

 «Следствие ведут Знатоки» Библиографическая игра для учащихся. 7—9-х классов Итог занятий по освоению справочно-библиографического аппарата (СБА)  ОФОРМЛЕНИЕ: На столах разложены пап­ки-скоросшиватели, пронумерованные от 1 до 13, на каждой написано название «дела». В пап­ку подшит лист с «делом». Ключевые слова в тексте Читать дальше …