Журнальная история

 Журнальная история Материалы к библиотечному уроку. В настоящее время во всем мире издается огромное количество журналов — научных, политических, торговых, литературных. Их буквально миллионы. Автор статьи начинает свой рассказ о самых первых зарегистрированных периодических изданиях, появившихся во второй половине XVII в. Читать дальше …

Сказка о том, как Человек обрел книгу

Материал к библиотечному уроку.  Сказку написал Ник. Горькавый, и опубликовал в журнале // Наука и жизнь. — 2011. — № 11. — С. 83-88. Сказка о том, как Человек обрел книгу Когда настало время вечернего чте­ния и принцесса Дзинтара сняла Читать дальше …

Каждый должен разбираться, как же с книгой обращаться. Библиотечный урок для учащихся младших классов

Этот урок составила Елена Коннова (ЦДБ), и любезно делится, коллеги, с вами. Каждый должен разбираться, как же с книгой обращаться  Библиотечный урок для учащихся младших классов           Действующие лица: Ведущий куклы: Кузя, Незнайка     Библиотекарь: Ребята! Вы пришли Читать дальше …

Строение книги. Как рождается книга. Из чего сделана книга. 2 класс

Библиотечный урок во 2 классе  Строение книги. Как рождается книга. Из чего сделана книга.   Цель: Дать понятие об ос­новных элементах книги (обложка, корешок, титульный лист, предисловие, оглавление, иллюстрация). Прививать любовь к книге, к культурному чтению.  БИБЛИОТЕКАРЬ: Человек, любящий, умеющий Читать дальше …

Правила обращения с книгой

ПРАВИЛА ОБРАЩЕНИЯ С КНИГОЙ  Урок в 1 классе Цель: Обучение правилам пользования книгой и биб­лиотекой. Содержание темы: Бережное отношение к книге. Ознакомление с правилами пользования книгой, обучение умению обернуть книгу. Работа с плака­том «Правила обращения с книгами» Форма проведения: Рассказ Читать дальше …

«Основы библиотечно-библиографических знаний». 5 класс

Молодые библиотекари всегда испытывают определенные трудности при планировании библиотечных уроков на год. Комплекс уроков должен быть таким, чтобы дети действительно усвоили основы библиотечно-библиографических знаний, могли свободно, самостоятельно «плавать в библиотеке». А не так, когда один раз в год, в одном Читать дальше …

«Море разливанное» газет и журналов

«Море разливанное» газет и журналов Библиотечно-библиографический урок для учащихся 7–9-х классов Чтобы дети были активными и занятие прошло с наибольшей для них пользой, предварительно изучаем отношение подростков к периодике с помощью анкеты: Дорогой друг! Мы рады видеть тебя в нашей Читать дальше …

Как успешно выполнить реферат

Советы работающим над рефератом КАК УСПЕШНО ВЫПОЛНИТЬ РЕФЕРАТ   Реферат, реферирование — творческая работа. Альтернативной ей будут: переписывание книг от руки, «рекле» (режу-клею), сканирование. Затраченное время окупается, если реферат имеет ценность, которая опре­деляется выбором темы, оригинально­стью авторского подхода, достаточны­ми полнотой и Читать дальше …

24 мая — День славян­ской письменности и культуры

Откуда АЗБУКА пришла Библиотечный урок   ВЕДУЩИЙ: Кем бы мы были без письменности? Неучами, не­веждами, да и просто — людьми без памяти. Трудно даже пред­ставить себе, каким было бы че­ловечество, не имеющее азбуки. Ведь без письменности мы не могли бы передавать Читать дальше …

Конспект. Конспектирование

Опубликован:  //Библиотека в школе. — 2007. — № 16. — С. 35-37. Конспект. Конспектирование Библиотечный урок для 9-го класса Тема: «Конспект как одна из форм самостоятель­ной работы с литературой». Цель: научить учащихся приемам составления конспектов. Задачи Подготовить старшеклассников к самообразо­вательной Читать дальше …

Правила составления списка использованной литературы и оформления ссылок, сносок к реферату

Урок был опубликован в журнале: // Библиотека в школе. — 2007. — № 16. — С. 32-33. «Некоторые правила составления списка использованной литературы и оформления ссылок, сносок к реферату» Библиотечный урок. 9 класс Цель урока: дать основы библиографической записи. I Читать дальше …

Вопросы о библиотеке

НАЙДИ ОШИБКИ У ХУДОЖНИКА   Побывав в библиотеке, художник нарисовал картину, но, посмотрев на нее, засомневался, все ли правильно он изобразил, и для верности дорисовал еще альтернативные варианты. Определи, какой из вариантов правильный. (Звездочкой отмечены правильные ответы).   В библиотеке Читать дальше …

Школа информационного комфорта

  Семинар «Программы библиотечно-библиографических уроков «Основы информационной культуры»»            Что делает пользователя профессионалом в библиотеке? Кто и когда учит его всем навыкам самостоятельного выбора книги и работе с нею и в целом пользованию библиотекой? Впервые в библиотеку  никто не приходит Читать дальше …

Структура книги. 3 класс

  Структура книги 3 класс — презентация              (нажмите и скачайте)   Структура книги. 3 класс     ЦЕЛЬ: Дать первое представление о структуре книги; Сформировать навыки самостоятельной работы с книгой; Воспитание у школьников любви и бережного отношения Читать дальше …