Танатаров, Ю. Поход юных туристов / Ю. Танатаров.
— Текст : непосредственный.
// За урожай. — 1956. – 4 июля. – С. 4.
Еще не успело улечься волнение, связанное с экзаменами, как перед учителями и учащимися встал вопрос: как провести летние каникулы? Учителя, классные руководители задолго до окончания учебного года вели с ребятами задушевные беседы на эту тему. Мнение ребят было разнообразно: одни желали поехать в пионерский лагерь, другие решили помочь колхозникам в полевых работах, третьи — готовились к туристскому походу. Вот о нем я и хочу рассказать.
Скажу прямо, что не все ребята одинаково реагировали на подготавливаемый семидневный поход. Нам предстояло за это время пройти полтораста километров и не по прямой дороге, а через пересеченную местность, побывать в колхозах соседних районов, посмотреть работу машинно-тракторных станций. Нередко можно было слышать среди школьников такой разговор.
— Ты идешь в поход?
— Иду, а ты?
— Вот еще, не бил я ноги и не мучился целую неделю, да отдавать себя на съедение комарам… ни за что.
— Эх ты! Испугался трудностей.
— А если дождь или ночевать под открытым небом, да еще тащить на себе рюкзаки? Не войду.
Однако таких оказалось немного. Безусловно, пришлось все учитывать при подборе членов похода, и в последний день мы специально организовали однодневный поход в горы, в трех километрах от села.
Была дана полная нагрузка на выявление выносливости по крутым горам, подъемам и спускам, пересечение густого леса, переправа через реку Белую на лодках и вброд.
На другой день был утвержден состав участников похода. В него вошло одиннадцать человек. Маршрут был таким: Васильевка — Александровка- Привольное – Сыртланово — Мелеуз. Выход назначили на 9 июня в 6 часов утра.
Уже к четырем часам во дворе школы начали появляться самые нетерпеливые участники похода. Наконец, все готово, и отряд тронулся в путь. Перейдя реку Нугуш и его приток Тор, отряд пересек шоссейную дорогу Мелеуз — Воскресенск и поднялся на холмистое плато, откуда открылась широкая панорама хозяйства Араслановского племсовхоза. Повернув к востоку, мы встретили первое препятствие — правый берег Нугуша, выраженный крупными формами рельефа, состоящий в основном из пермских песчаников и мергелей.
Преодолевая невысокие перевалы, цепляясь за тёры и выступы пород, можно было с удовлетворением заметить организованность юных туристов. Никто из них не старался вырываться вперед, а подавал товарищу руку или подсаживал плечом.
К вечеру было заметно, что ребята устали, но никто и не заикнулся о привале. В деревне Александровке мы сделали первую ночевку.
На другой день были уже в Привольном, где имелось ввиду осмотреть пещеру в месте впадения р. Урюк в Нугуш. Остаток дня использовали для изучения гор, лежащих поблизости от села.
Всюду на нашем пути встречались интересные достопримечательности. После привала у реки Урюка пошли вверх, против течения.
Скоро, на высоком склоне горы, участник похода Саша Буров первым заметил пещеру. Ширина ее грота достигала трех метров. Пройдя в ней метров двадцать, коридор повел нас влево, вход начал сужаться, и по нему можно было двигаться дальше только на четвереньках. Темно в проходе — и на каждом повороте один из ребят с карманным фонариком.
Ребята очень интересовались пещерой. Часто можно было слышать, как тот или другой докладывал, что он нашел неизвестное ему растение, другой — кости, третий спрашивал, почему капает в пещере вода. Когда мы вышли на свет, Г. Чуваев за фотографировал на фоне входа в пещеру всю нашу группу.
Время возвращаться в обратный путь. На пятом дне пути Привольное — Сыртланово мы проходили по полям колхозов Юмагузинского района. И здесь ребят занимало все, что они видели. Они делали свои заключения о посевах зерновых и овощных культур, сравнивали с посевами своего колхоза. Скоро мы подошли в реке Белой и на ее берегу начали мастерить плот. В 12 часов дня, приподняв на флагштоке флаг, отряд отчалил от берега. Плыли мы со скоростью пять-шесть километров в час. Наконец, после сорокакилометрового плавания, отряд вернулся домой.
А сколько было разговоров, рассказов! Очень много. И те, кто не решился принять участие в нашем походе, теперь с завистью смотрели на своих товарищей.
Альбом с фотографиями, дневник похода, коллекции пород и гербарии растений будут ценным наглядным пособием. Для учащихся школы.
Семидневный поход закалил ребят, помог юным туристам пополнить знания, расширить их кругозор.
Ю Танатаров,
учитель Васильевской семилетней школы.